Hva er dysgrafi?

Dysgraphia er en patologi som oppstår mot bakgrunn av psykologiske problemer. Derfor anser psykoterapeuten det som en sykdom. Uansett hvor hardt barnet prøver, vil han fortsatt skrive ord med feil. I mer alvorlige tilfeller kan barn ikke mestre skriftlig språk. Denne lidelsen kalles "agraria".Meget ofte, med dysgraphia, oppstår dysleksi også - en delvis forstyrrelse i evnen til å uttale ordene ordentlig under lesing. Alle disse problemene er oftest forbundet med uoppmerksomhet, med funksjoner i romlig oppfatning, med visuelt minne.

Brudd kompetent staving er ofte ledsaget av dizorfografiey, noe som betyr at barnet ikke har en tendens til å huske de rettskrivningsreglene og bruke dem i praksis. Alle de ovennevnte avvikene refererer til psykiske lidelser, hvor barnet regnes som en helt normal og sunn person.

Litt om

dysgrafi Dysgraphia forekommer oftest hos gutter enn hos jenter. Som praksis viser og studier utført i mange skoler, påvirker dysgrafi og dysleksi ca 8% av skolebarnene rundt om i verden. Dette er et ganske stort antall barn. Derfor bør foreldrene nøye overvåke barnets fremgang og, om nødvendig, hjelpe ham.

Noen psykoterapeuter hevder at dysgrafi er arvet. Derfor, hvis barnet er genetisk disponert for ikke-oppfatning av informasjon om det lærere eller psykologer må informere foreldrene til barnet. Svært ofte viser det sig at barnets foreldre også hadde problemer med stavemåte.

I nærvær av denne patologien opplever barnet vanskeligheter med å lære fra første klasse, fordi han er vanskelig å mestre stavens ferdigheter. Det er spesielt vanskelig å skrive diktat. Og hvis barnet skriver diktat, så vil han inneholde mange feil. I tillegg til grammatikk, barn med dysgraphia ofte ignorere staving av store bokstaver, streker, komma og andre skilletegn. Oftest har disse barna svært dårlig håndskrift.

På grunn av denne mangelen har barnet problemer med å studere. Lærere gjør ofte kommentarer og legger dårlige vurderinger, foreldre skiller huset, klassekamerater mock. Alt dette varer fra år til år, og ikke den beste måten påvirker barnets mentale tilstand. Som et resultat kan et barn bli selvstendig, aggressiv. Noen barn begynner å hoppe over klasser for å unngå latterliggjøring og hån. Over tid blir disse barna sosiale utkast og sosiopater.

På grunn av slike problemer kan mennesker med dysgrafi vokse opp som hermitter. De vil forsøke å unngå skriftlig arbeid, unødvendige kontakter med mennesker. Det vil være vanskelig for dem å skrive et essay eller til og med skrive et gratulasjonskort.

Slik gjenkjenner du disgrafi av

Denne patologien er veldig lett å gjenkjenne. Det er ikke nødvendig fra begynnelsen av skoleåret å bekymre seg om barnet, hvis han skriver analfabetisk. Kanskje han bare ikke har mestret reglene i det russiske språket og stavemåten. Du bør begynne å bekymre deg i midten eller på slutten av skoleåret. Hvis denne tiden barnet er forvirrende lik "Z" brev med "E", "P" til "L", "W" med "u", er det en anledning vakt.

Vanligvis skriver barn med dysgrafi veldig sakte og har forferdelig håndskrift. For å forstå hvorfor dette skjer, må du studere barnet langt unna. Vi vet alle at en person har tre typer hørselstap:

• fysisk - takket være ham vi høre lyden av naturen( lyden av vann, regn, blader, torden, summende insekter, lyden av hjulene, bevegelsen av biler, fly og så videre);
• musikalsk - takket være ham kan vi synge våre favoritt sanger og nyte musikk;
• tale - bidrar til å assimilere tale.
  

Det bør bemerkes at det kan utvikles en flott musikk og fysisk hørsel hos mennesker, men talen kan være helt ubebygd. Ofte hos barn som skriver med feil, er hørselen ødelagt. Derfor er det svært vanskelig for ham å lære å lese og skrive samtidig. Barnet kan lese godt, men samtidig gjøre det alvorlig feil i skrift. Og alt fordi han ikke skiller mellom lyder. På grunn av dette blir oppgaven mer komplisert, fordi du ikke bare trenger å fange lyden, men også å skrive den riktig på papir.

Lærere trenger ikke å håndtere slike barn. Tross alt forveksler de ofte bokstaver i ord og kan skrive ordet "dot" i stedet for ordet "datter".På grunn av dette vil forslaget ikke bare brytes, men dets betydning vil gå tapt.

Ofte kan barn med dysgrafi ikke takle grammatikk, men de tegner og lykkes helt i andre fag. For å forstå sikkert, om barnet har denne patologien, bør foreldrene vise det til psykoterapeuter og taleterapeuter. Psykoterapeuten kan be om å vise babyens notatbok. Hvis det er speilskriving av bokstaver i notisboken, kan dette tyde på at barnet har skjult form for venstre hånd.

Hva kan provosere utviklingen av dysgrafi?

Dysgrafi er en alvorlig patologi som har påvirket mange mennesker. Men til nå har leger og psykoterapeuter ikke vært i stand til å finne ut den sanne grunnen til at folk lider av denne lidelsen. Mange leger har fortsatt en tendens til å tro at dysgraphia er en arvelig sykdom. Noen faktorer kan imidlertid også utløse utviklingen av denne patologien.

Faktorer som fremkaller utvikling av dysgrafi:

• genetisk predisposisjon;
• umodenhet i hjernen;
• hyppige forkjølelser i barnet;
• hodeskader;
• fødsel med komplikasjoner;
• alvorlig graviditet;
• dårlig og feil tale i familien;
• led av smittsomme sykdommer;
• sjelden kommunikasjon med barnet;
• kommunikasjon i familien på flere språk samtidig;
• tidlig og energisk trening av barnet på utviklingsteknikker;
• mangel på visuelle bilder: bøker, bilder og så videre;
• mangel på psykologisk forberedelse av barnet til skolen.
  

Hvordan hjelpe et barn som lider av dysgrafi?

Mange psykoterapeuter er overbevist om at du kan bli kvitt dysgrafi eller forbedre stavemåten. Derfor bør foreldrene på alvor løse løsningen på dette problemet og håndtere barnet.

Dette er en av de effektive øvelsene du trenger å gjøre hele tiden. Foreldre bør nøye lese om notatene som er skrevet av barnet og understreke, så vel som å krysse i dem visse bokstaver som barnet forvirrer eller skriver feilere oftere. Dette vil hjelpe barnet til å utvikle visuelt minne. Også barnet vil kunne analysere sine handlinger og si bokstavene høyt.

Be barnet om å omskrive så mange tekster som mulig. Til barnet så snart som mulig husk bokstavene, gi ham bilder, som viser objekter og bokstaver.

Ikke misbruk barnet hvis han ikke får det. Tvert imot, støtte det og ros det selv med den minste suksess. Det er ingen profylakse mot dysgrafier. Men denne patologien kan identifiseres i de tidlige stadier. Best hvis det er gjort før du går på skole.

Barn er i fare, hvem:

• vokser opp i familier hvor de snakker flere språk;
• skriv med venstre hånd eller omskrive skriving med den andre hånden;
• forstår ikke lydene riktig;
• er dårlig konsentrert og har dårlig minne.

Det er vanskelig å håndtere dette problemet på egen hånd. Derfor er det nødvendig å koble psykologer og taleterapeut. Det er også svært viktig å håndtere barnet så mye som mulig, for å trene høringen og talen, minnet, konsentrasjonen og andre kvaliteter.