Хиперактивна дете: нормално или болест?

знаци хиперактивности налазе се у различитим степенима у свим деце.Ко су родитељи суочавају са понашањем свог детета, у којима је прекомерно мобилност, неваљала, вришти, неконтролисане понашања, непажња, болан тврдоглавост флеш импулсиван агресија?У том случају, дете може да буде несигуран, плашљив и злогласни.

Наш задатак да сазна шта изазива овај услов, када је још увек у границама нормале, а кад лишће на нивоу болести.Исто тако, покушати да дам неке смернице о томе шта родитељи треба да урадите ако имају хиперактивни дете.

Садржај: ли свако лабилан дете је болесно?Знаци хиперактивног детета Узроци хиперактивности и поремећаја пажње и хиперактивности Дефиниција деце Како је хиперактивност Правила и савети за родитеље хиперактивне деце психолог, како да смире дете о дечјим играма Поступање са хиперактивности

ли сваки лабилан дете је болесно?

У 80-тих година прошлог века, ово стање код деце добила посебно име - поремећаја пажње и хиперактивности( АДХД).У класификацији нервних и менталних болести, односи се хиперкинетицког поремећаја.Основна карактеристика понашања синдрома - неспособност да се концентрише, самоконтроле.

Види!У овом видео преглед, савети за родитеље хиперактивне деце даје дечји психолог:

Знаци хиперактивна деца

Знаци појачане активности детета нису непосредна.2-3 године дете може нормално понашају, па чак и превише мирна.Манифестације АДХД код деце развијају полако.Често родитељи им не обраћају довољно пажње и траже помоћ када дете падне у образовне установе има са очигледним проблемима.

Напомена: него касније означио болне симптоме, теже да се бави растућим знакова болести.

развој хиперактивност код деце може се сумња да развија:

• лоша ноћ сан - дуг и жељни да заспим, виче и кретање у кревету, говори, често пробудио, плач, недостатак сна;
• дан повећава пробирљивост, немир, немогућност да се прате кроз почела пословање, непотребно поремећаја;
• нестабилност( лабилност) емоционалне сфере, импулсивност фласх;
• игноришући захтеве родитеља, лошег понашања;
• морбидно заборавност, непажња, недостатак концентрације о активностима, тенденцијом ка расипања ствари;

Свака активност изазива проблем дете.

Узроци хиперактивности и поремећаја пажње

Повећана раздражљивост често код деце чији родитељи сами имају цхолериц складиште карактера и темперамента.Деца често једноставно копирати понашање одраслих у породици, у више претераног и јаком облику.

случај АДХД, примећено је трансфер генетску предиспозицију за ову болест.

Напомена: Око 30% родитеља хиперактивне деце се као дете пати од ове болести.

фактора узрокује развој хиперактивности могу бити:

• токсемија трудноће;
• знаци феталног гушења;
• рапид или продужено рада;
• превременог трудноће;
• конфликтна ситуација у породици;
• «диктаторски" стил родитељства;
• болест, физички неразвијеност.

Дефиниција хиперактивности код деце

откривају детета болест може да буде само специјалиста - дете психијатар, психолог.

анализира жалбе и испитивање дете, лекар објашњава у родитељима:

• посебну трудноће;
• могуће основне болести, и мајка, отац и беба;
• понашања младог пацијента код куће, на јавним местима.

Онда је доктор испитује дете, разговор са њим, цени његову реакцију, ниво развоја, понашања финесе.Симптоми генерализовани обољењем и изречена прелиминарни суд о могућем присуству болести.

истраживање допуњен посебним дијагностичким методама и консултације других специјалиста( психолог, неуролога, ендокринолога, лекар).

Старија деца( 5-6 година) се нуди психолошке тестове којима се оцењује способност пажње, истрајност, логичког мишљења, итд

додатне студије укључују безбедни у погледу здравља - МРИ, електроенцефалографије, рхеограпхи.

Након положеног пуну испита лекар одређује присуство или одсуство болести.Затим део плана третмана.

Како је хиперактивност

Синдром Родитељи у већини случајева не фокусирају на понашање оболелог дете верује да је он "расти" током времена.Питати за помоћ када је болест већ у поодмаклој фази и његове манифестације не може игнорисати.

у колективном обданишта патологије само почињу да потврди "своја права".Али када дете уђе у школу, хиперактивност синдром се манифестује у свој својој снази.Образовна делатност захтева неке организације, а не само оно мало ученик није спреман.

неприкладно понашање у учионици, а ултра неспособност концентрације, што је немогуће да проучи процес.Деца са хиперактивност се упорно тражио контролу наставника као да фокусирају пажњу ученика на предмет је немогуће, он је стално растројен и на своју руку, болно утиче на дефицит пажње.Вештине и стрпљење наставника није увек довољно да се избори са опцијом деструктивног понашања.Формирала одговор - агресивност детета.

Напомена: образовни систем није прилагођен студија, АДХД деце.Развој хиперактивне деце увек заостају за својим вршњацима.Наставници не могу да се прилагоде болести студента у настајању, а то доводи до развоја ситуације сукоба.

хиперактивна дете у школи често ругали и малтретирали колегама имате проблема у комуникацији.Будући да не жели да игра и пријатеље.Ово узрокује повећану незадовољство, контра избијања агресије, ударце.Тенденција ове деце да се доведе због немогућности да се тако ствара ниско самопоштовање.Током времена, може бити формирана изолација.Светлије развијају изговара психопатске жалбе.Родитељи немају избора него како да коначно преузме мали студента код специјалисте.

Правила и савети за родитеље хиперактивне деце

морамо имати на уму главну ствар код куће: деца често одражавају модел за одрасле понашања.Стога, ако беба има хиперактивност у кући требало би да буду мирни и пријатељска атмосфера.Не би требало да виче гласно и јасно повишеним тоном њихове односе.

дете треба посветити довољно пажње.Дружи са њим пуно на отвореном, нарочито корисна у шуми, Брање гљива, риболов, породичне камповања.не би требало да иде у бучне активности бити пренадражити болно психа.Потребно је да се правилно форм позадину живота.Кућа је требало да звучи умирујуће музике не би требало да вичу ТВ.Не би требало да одржи бучне забаве, посебно у пратњи испијање алкохола.

Важно: када узбуђен држава не би требало да буде викао на патње деце, тукли их.Како могу смирити дете?Неопходно је наћи речи утехе, загрљај, извини, да слушају у тишини да доведе на неку другу локацију.Сваки родитељ мора да нађе индивидуални приступ.Боље отац и мајка, нико да уради задатак.

Психологи савет, како да се смири бебу

Сваки мали пацијент, што доводи до консултације са специјалистом се разликује, тако да не може бити строга правила за његову правилну понашања.Потребно је узети у обзир све нијансе природе и животне средине која окружује пацијента.Међутим, постоје опште одредбе о којима се мора одбијени са образовним и третман процеса.Препоруке

до родитеља чија деца пате од синдрома дбх.

1. о успостављању забране.Пажње и хиперактивности код деце манифестује категоричан порицање и одбацивање било какве забране.У том случају, главно правило, формирање прави став да разуме забрану је недостатак коришћења речи "не" и "не".Уместо тога, они треба да се изгради фразу тако да пружа активну радњу, а не забрањује формулацију.На пример, да не кажем "не скачу по кревету", треба рећи, "Хајде да скочи заједно" и да дете на под, а затим га пребаците на други активности, постепено смирује.
2. контрола времена.Деца са АДХД-ом често нису у стању да правилно сагледати своје време.Због тога је веома важно да се обезбеди да изврши задатак, лежећи у прописима.Потребно је приметити коректно и исправне случајеве прекомерне пребацивања пажње.Без насиља да се врати дете до циља.
3. редослед.Изазивају хиперактивност код деце непажње, ометања.Важно је запамтити да су подаци у једном тренутку више радних места једноставно не може узети дете.Едукатори треба да буде независно контролисати динамику процеса и производњу нових радних места.
4. специфичности реализације.Болне промене на хиперактивност не дају младим пацијентима да се у складу са логичким мисли ланцима, такође трпи апстрактно размишљање.Ради лакшег разумевања не би требало да преоптерети семантичких преоптерећења реченице и фразе, се формира задатак који.

о дечјим играма

Гамес предшколско хиперактивне деце требало би да почне од две важне идеје.

први - пут игра треба да буде нормална емоционална и физичка пражњења.Да би то урадили, дете мора бити довољан простор за игру.Игра треба да се нежно вођени у конструктивном правцу.

Друга идеја подразумева стварање смирен фазу, у којој морате да одржи поновно разматрање игара активности, а затим након кратке паузе, наставља се.Важно је да одвојите мало времена до краја физичког умора и покушајте да промените бебу у конструктивним активностима, али без трунке принуде.

Старија деца су веома корисна вежба.Потребно је да се правилно оно што је дефинисати.још једна врста погодан игра, другачији појединац.У оба случаја треба да се реши проблем коришћења переизбитоцхного побуду је то правац на конструктиван начин и вештина за обуку спортске дисциплине.

Синдром Третман хиперактивност

Као што се може видети, подигне деца са хиперактивности су веома дуготрајан и компликован процес.Зато многи родитељи не желе да се баве тим сами и води дете код лекара.

Важно је да у овој фази да компетентног стручњака, који поред прописаног лечења ће помоћи породични договор са проблемима знање и потребу за заједничким напорима у лечењу.Како да урадите што је написано горе.

У случају напредне болести треба саветовати да преведе школског узраста детета са АДХД-ом у специјалну школу, где ће на лицу места утврдила класу у којој је неопходно одступање за проучавање даље пацијента.Можда ће бити потребно корекција развоја вјештина.Ако је студент иза заостаје у својим студијама, онда је послат у класи допунска деце.

Фармакотерапија

хиперкинетички поремећај Уз праву комбинацију лека има веома значајан позитиван утицај.Његова ефикасност достиже 80%.Треба да се третира годинама бити потребно прилагођавање дозе у каснијем животу.

Друг третман састоји примене умирујуће( седативна) средствима, лековима стимулисање ментални развој, утиче на побољшање метаболичких процеса у мозгу.Ови задаци се добро за смирење, пилуле за спавање дрога, Психостимуланси и ноотропицс.У неким случајевима, користе се антидепресиви и антипсихотици.

Међутим, не треба да приложи превише значаја лечење, јер је само симптоматска и не елиминише главне узроке болести.Такође, никада неће заменити главну ствар - љубав за њено дете.То може да излечи беба у будућности омогућити пуну живота.

о хиперактивне деце, каже педијатар др Комаровскы:

Лотин Александар, медицински колумниста, радиолог, психијатар